Erasmus IP: The end!

Saying Goodbye turned out to be much more difficult than I could imagine.

14 intense days, great city, with special people…

I’ll miss You all!!

Erasmus IP: Final Work

The initial assignment given to Team 2 was to create a video using the Xtranormal tool (http://www.xtranormal.com) about any theme of our choice within the Erasmus IP curriculum

To focus just on one aspect Team 2 didn’t chose a specific theme, but a specific situation that is possible to happen to any e-student.
We focused mainly in:
• collaboration as e-learning methodology
• information literacy
• collaboration between professors ↔students ↔librarians

Here is our movie:

Erasmus IP: Team mascot

Team 2:

Anja, Maela, Maria (Leal), Martina, Sibel, present our Team Mascot:

 

Erasmus IP Lecture: Information Literacy

Our Team’s work:
http://mjleal.glogster.com/collaboration/

Easmus IP Lecture: New media and virtual worlds in Educational environment

Doc.dr.sc. MihaelaBanek Zorica

Erasmus IP @ Zagreb

Information and Communication Technology in Supporting the Educational Process

10th – 23rd September

University of Zagreb

http://infoz.ffzg.hr/erasmusip/

Trabalho de Campo: Entrevista – Redes Sociais em Contexto Educativo

Para finalizar este percurso da Unidade Curricular – Metodologias de Investigação em Contexto Online, este foi o desafio proposto:

Suponha que faz parte de uma equipa de investigação que procura trabalhar sobre a temática das redes sociais. Em particular pretende-se estudar as representações de de professores do ensino básico/secundário sobre as redes sociais. Cada membro da equipa deverá preparar uma entrevista a um professor/a, com base nas seguintes questões:

1) O que pensam os professores sobre as redes sociais a exemplo do Facebook, Myspace, Twitter, etc?

2) Como  é que vêm a sua (hipotética/real)  participação numa rede social?

3) Que expectativas têm sobre o seu uso no ensino?

O trabalho passou pelas fases de preparação, realização e análise qualitativa da Entrevista, que foi realizada com recurso a uma ferramenta online. A compilação desse percurso, encontra-se aqui: